为深入学习贯彻党的二十大精神，不断提升干部队伍综合素质能力。7月27日-30日，学校举办2023年暑期中层干部培训班。培训班以乘势而上，与“信”同行为主题，围绕高质量应用型人才培养、校企协同育人、“双全”就业路径、推进电子信息特色鲜明的高水平应用型大学建设等内容展开，分集中授课、沙龙研讨等方式穿插进行。
培训现场
学校2023年暑期中层干部培训班合影
在7月28日上午举行的开班仪式上，学校董事长罗欣、校长梁丁丁、党委书记甘勇、董事李桂华、副校长刘跃峰，校长助理韩剑出席开班仪式，开班仪式由校长梁丁丁主持。
开班仪式现场
梁丁丁指出，党的二十大报告对教育工作提出了一系列新论断、新理论，是新时代教育工作的行动指南，给学校带来了广阔的发展空间，在学校董事会的正确领导和广大师生员工的共同努力下，学校发展进入了快车道，办学定位更加清晰，办学规模稳步扩大，临桂新校区的建设更是跑出“信科”乃至整个桂林的加速度。
校长梁丁丁在开班仪式上的讲话
梁丁丁强调，学校在推进高质量发展进程中尽管取得了一些成绩，但也面临着外部和内部因素的挑战。要聚焦学校管理人员、教师队伍的素质、能力和观念与学校现阶段高速和高质量的发展相适应以及学校现有的体制、机制是否遵守发展规律等问题，进一步深化改革，为学校高质量发展提供人才支撑和队伍保障。
为确保此次培训得到预期成效，梁丁丁提四点要求：一是要认真学习，扩宽学习方法和路径，学深悟透理论知识和实操内容；二是要勤于思考，将所学内容和岗位工作结合起来，达到深化、固化、内化的效果；三是要善于交流，充分用好“沙龙分享”等平台，促进部门之间经验交流和分享；四是要勇于实践，要把学习成效转化为化解问题的办法和方法，达到以学促进、以学促改的目的。
凌永发教授作专题讲座
在7月28日-29日的专题授课中，贺州学院副校长凌永发为学员带来“高质量应用型人才培养的路径与方法”专题讲座；凌教授结合现代产业学院和一流专业建设，围绕新工科在高质量应用型人才建设当中的一些方法和做法进行讲解，并围绕相关工程专业认证，全面介绍了教学质量管理的全面监控、管理闭环体系的运作等内容。
刘跃峰副校长作专题讲座
学校副校长刘跃峰作了以“校企协同育人工作的必要性与对策思考”的专题讲座。刘副校长围绕“好产业、好企业、好能力、好待遇”，生根“准就业、准员工”式的校企协同模式，结合3+1校企合作，2+1+1的产业学院以及定制班等方面进行讲授。
甘勇书记作专题讲座
学校党委书记甘勇以题目为《五育并举，双全就业的意义与实践要求》进行授课。甘书记带领大家深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此次干部培训为契机，从推进五育并举，全面加强学校双全就业工作，在内涵、质量、活力上深下功夫，不断加强全覆盖学生群体关注的“点、面”结合的工作机制建设等方面进行讲授，以实际行动带动全体学员做到学有所获、学以致用。
专题讲座现场
郭庆教授作专题讲座
全国模范教师，广西教学名师，桂林电子科技大学教授郭庆为学员带来“合格评估——电子信息特色鲜明的高水平应用型大学建设的契机”的专题讲座。郭教授从思想观念的转变，紧扣合格评估的关键指标点，系统地阐述了他对办好高等教育，本科教育的想法、做法以及案例，对下一步学校如何通过合格评估，实现以评促建，以评促改，以评促管等方面起到了建设性作用，推进学校本科教学水平再上新台阶。
沙龙研讨现场（一）
沙龙研讨现场（二）
沙龙研讨环节，学员们围绕学校如何逐步实现战略规划目标，目前存在的问题、制约因素及解决建议，矩阵式管理模式应用等内容进行了探讨，并从产教融合、专业建设、协同育人、行政效能等角度就将本科教学合格评估与本职工作相结合，以及践行“以学生为中心，坚持高质量内涵式发展”的办学理念建言献策。
组织开展革命传统教育（一）
组织开展革命传统教育（二）
罗欣董事长代表全体学员向革命先烈敬献花圈
培训期间，学员们赴桂林市灌阳湘江战役新圩阻击战酒海井红军烈士纪念碑园开展革命传统教育。在新圩阻击战陈列馆，学员们通过参观馆内的场景再现、雕塑、展品和图片，了解到当年红军三过灌阳，与国民党反动派进行了浴血奋战的历史；纪念牌前，全体党员列队肃立，罗欣董事长代表培训班学员向革命先烈敬献花圈，集体默哀一分钟，缅怀先烈英灵，表达对革命先烈们的无尽敬意；随后，在学校党委书记甘勇的带领下，全体党员面对党旗,举起右手，集体重温入党誓词。
甘勇书记带领全体党员重温入党誓词
合影留念
在7月30日的结业典礼上，罗欣董事长在总结讲话中指出，此次中层干部系列培训主题鲜明、内容丰富、形式多样，学员们认真学习、认真研讨，基本达到了预期的学习目标和学习成效。全体学员要将此次培训成果转化为推动学校高质量快速发展的行动指南，将所学、所思、所感、所悟运用到实际工作问题中，做到深学善思、真学善用，提高解决复杂问题的能力。
罗欣董事长总结讲话
为进一步落实下一阶段工作，罗欣董事长要求全体学员做到以下三点：
一、要坚持以问题为导向，强化主体意识，以本科教学合格评估指标为建设方向，做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促进，不断提高本科教学水平和应用型人才培养质量；
二、要形成常态化的交流沟通模式，促进跨部门之间沟通，跨部门学习，用思想碰撞形成攻坚克难合力，切实解决学校各项事业发展中的问题；
三、要坚定理想信念，认真感悟革命先烈不畏艰辛、顾全大局、勇于奋斗、勇于牺牲的精神，做到勤勉履职、担当作为，将艰苦奋斗的精神践行到实际工作中，为把学校建设成为电子信息特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。
